Cada matí miram quin temps fa i posam una pedra dins el pot corresponent.
Una vegada acabat el mes de setembre, hem fet un recompte dels dies què ha fet sol, núvols, sol i núvols i pluja conjuntament.
Després, amb pedres hem fet la representació gràfica a un paper per visualitzar el resultat: la fila més llarga és on hi ha més elements.
A continuació, retiram les peces i aferram un gomet a cada quadre.
Finalment, escrivim el nom d'aquell estat atmosfèric que més s'ha repetit.
No hay comentarios:
Publicar un comentario